
Поглиблене вивчення англійської мови, математики, бізнесу, інформатики
Ігрове навчання
Інформаційно-комунікативне навчання
Інтерактивна освіта, навчання в співпраці
Проблемне навчання, перевернуте навчання
Проєктне навчання
Моделі групових творчих справ
Модульно-блокове навчання
Кейс-методи тощо
У середніх класах для реалізації пізнавальної та творчої активності учнів на уроках застосовано широкий спектр сучасних педагогічних технологій, які спрямовані на підвищення якості освіти й дозволяють ефективно вико- ристовувати час.
ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИЙ БЛОК
Математика. Зміст предмета орієнтований на розвиток здатності учнів вирішувати прикладні завдання з використанням математичних підходів у стандартних та нестандартних ситуаціях. У викладанні використовуються методи гейміфікації, практично–дослідницька діяльність, інтегровані уроки. Застосовується диференціація учнів за групами залежно від темпу сприйняття інформації та рівня знань. Викладання 40% математики англій- ською під керівництвом native speaker створює базу для подальшого навчання у міжнародних закладах.
Природничі науки (біологія, географія, хімія, фізика). Програми спрямова- ні на те, щоб учні розуміли ключові поняття, використовували різні види наукових досліджень, які допомагають знайти відповіді на питання про навколишній світ.
Інтегровані уроки: географія-література, математика-інформатика, біологія-географія-фізика, хімія-біологія-математика тощо.
СОЦІАЛЬНО-ЛІНГВІСТИЧНИЙ БЛОК
Українська мова та література. Програма спрямована на підготовку грамотної людини з відповідним рівнем комунікативних навичок, достатнім словниковим запасом, що здатна вільно виражати свої думки та почуття. Класи ліцею діляться на підгрупи, для забезпечення якісного засвоєння матеріалу та приділення максимальної уваги кожній дитині. Мовні та літературні свята, а також проєктна діяльність пробуджують у дітей творчі прояви.
Англійська мова. Головна мета ─ досягнення високих стандартів володіння англійською мовою. Учні вивчають англійську мову за двома рівнями: базовий та високий, по закінченню 4, 9 класів складатимуть міжнародні іспити.
Історія. Програма вивчення історії спрямована на формування в учнів комплексної картини історичного розвитку України та світу, бачення й розуміння причинно-наслідкових зв’язків в історичних подіях, їх вплив на сучасність і майбутнє людства. Кінцевою метою є поява власного, унікального світогляду особистості, в якому відображатиметься ретро- спектива історичних подій та їх зв'язок з життям. В навчальному процесі використовуються різноманітні методики, зокрема рольова реконструкція подій минулого, робота з наочним матеріалом, аналоговий аналіз феноменів минулого.
СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ
- Використання сучасних та інжинірингових технологій mBot, Spike. Програ- мування SCRATCH, CODE, MINECRAFT EDUCATION EDITION, Python.
- Цифрова графіка AdobePhotoshop, AdobeIllustrator, GIMP. 3D-моделювання TINKERCAD, Sketch UP, Planer 5D.
- Створення ігор KodyGamelab, Construct. Відеомонтаж VideoPad, Avidemux, XMediaRecorde, Windows MovieMaker.
- Безпечне використання Інтернету та хмарних технологій.
- Розробка сайтів з використанням платформ Wix, Canva, Figma та з вико- ристанням HTML, CSS.
- Працюємо над STEM-проєктами, використовуючи MINECRAFT EDUCATION EDITION.
ІНШІ НАВЧАЛЬНІ НАПРЯМКИ
Музика. Образотворче мистецтво, прикладна майстерність. Театральне мистецтво. Програми з цих дисциплін покликані надихати учнів, заохочувати їх розвивати свої таланти і тим самим підвищувати впевненість у собі, проявляти креативність і переживати відчуття успіху.
Фізичне виховання. Протягом року в школі проходить багато спортивних змагань, заходів для того, щоб учні були фізично витривалими та вели здоровий і активний спосіб життя.
Трудове навчання. Заняття наближують процес трудового навчання до життєвих потреб учнів. На уроках учні працюють з деревом, металом, шиють, плетуть, працюють з вовною, ремонтують побутові електроприлади тощо.
АЛЬТЕРНАТИВНІ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Якщо Ви бажаєте дізнатися про нашу школу більше, або завітати до нас,
заповніть будь ласка заявку.
Ми прагнемо виховувати всебічно розвинених, високоморальних людей, які реагують на складні завдання з оптимізмом і шукають нестандартні підходи, впевнені в собі, приймають самостійно рішення та готові застосувати отримані знання на практиці в складних і непередбачуваних ситуаціях.



















