
Індивідуальний підхід до навчання
Основа програм ─ ігровий підхід, дослідження, проєктні роботи, творчий підхід
Розподіл учнів на мінігрупи
Протягом дня супроводжують клас два вчителі
Білінгвальні програми, Maths, Science викладають носії англійської мови
Друга іноземна мова─ німецька (з 1 класу)
Акцент на розвиток soft skills
Психологічна підтримка, тре- нінги, логопедична допомога
Сучасні навчальні програми, розвиток емоційного інтелекту, втілення прогресивних ідей, білінгвальний підхід у вивченні різних предметів, унікальні авторські методики та міжнародний досвід, використання онлайн-платформ, розвиток soft skills, впровадження концепції lifelong learning.
Індивідуальний підхід у навчанні, всебічний розвиток особистості, врахування інтересів учнів, створення доброзичливого навчального середовища, планування індивідуальної траєкторії розвитку особистості
Вивчення математики в групах за рівнем знань і темпом засвоювання навчального матеріалу, збільшення кількості годин математики, інтегровані уроки математики з українською мовою, літературним читанням та я досліджую світ, вивчення інтегрованого курсу математики та фінансової грамотності «Основи підприємництва та бізнесу», вивчення розвивального курсу «Logic», проведення майстер-класів, олімпіад, турнірів, батлів, досліджень для усвідомлення зв’язку навчання з життям.
Поглиблене вивчення англійської мови за програмою Cambridge English School, поділ учнів на мінігрупи, навчання з носіями мови з Великобританії, США та Канади, викладання предметів Maths та Science англійською мовою, тематичні Speaking Clubs. Вивчення німецької мови з першого класу, навчання з носіями мови з Німеччини, використання сучасної навчально-методичної літератури.
Зміст навчальної програми умовно поділено на блоки, в кожному з яких по 5 навчальних тем:
- Інформація. Дані. Моделі: Google Docs, Crello, Canva.
- Цифрова творчість: Tux Paint, Paint, Paint 3D, Photoshop, Gimp, TinkerCad.
- STEM-проєкти, використовуємо плати Makey Makey, Lego Spike та Minecraft Education Edition.
Вивчення української мови сприяє розвитку дитини різними засобами мовленнєвої діяльності. Відбувається формування комунікативної та читацької компетентностей. Учні вчаться брати участь у діалогах, інсценізаціях, створювати короткі усні та письмові висловлювання. Школярі вчаться досліджувати медіа: аналізувати, інтерпретувати, критично оцінювати інформацію в медіатекстах та створювати прості медіа продукти (презентації, постери, рекламну інформацію). Також учні досліджують мовні явища, опановують норми літературної вимови, правила українського правопису.




























